Határ Attila

A diákok rajzórai tevékenységénél arra figyelek, minél több technika, és az azokkal való kísérletezés nagyobb szerephez jusson. A hagyományos rajzi alapok mellett, melyek elengedhetetlenek, fontos a különböző matériák megismertetése. Ez főként oldott, játékos feladatokkal megvalósítható, valamint ezekhez kapcsolódva, ha a személyes jelenlét megvalósítható, kapcsolatteremtés a diákok között, reagálás egy-egy mozzanatra, annak elemzése által. Közös felfedezése jön létre a vizuális alkotás területén belül megjelenő, szerteágazó folyamatainak. 

Vizuális Nevelés és Művészetelmélet Tanszék / Rajz- és vizuális kultúra osztatlan tanárképzés valamint levelező rövid ciklusú rajz- és vizuális kultúra tanár mesterszak